Bueno, entrada cortita resumiendo.
Los tres puestos que había para la facultad de biología han sido todos para miembros de candidaturas colectivas, por orden:
Hector piernavieja ("pata") Biología en movimiento/ BEM
Selene Montes Union de estudiantes/ UDE
Itziar Fuente BEM
Enhorabuena a todos, a ver que conseguís y no las liéis muy pardas.
Y añadir que nuestra facultad a sido la segunda con más participacion, asi que hay que agradecer tambien a todos los votantes el haber contribuido ^^.
PD-ida de pinza: De nuestra clase ya hay 4 en representantes de alumnos y dos en representantes de la facultad, vosotros me diresis pero terminaremos controlando la facultad XD
Ale, que os sea leve bioquímica ;P
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Volvemos a empezar
lunes, 11 de octubre de 2010 | By Olavarri
Bueno, fui dejando esta entrada para el día siguiente demasiado tiempo y encima esta semana estuve sin internet así que se me retraso mucho el hacerla, pero ya esta, así que en resumidas cuentas, iba a decir sobre los criterios de evaluación de las asignaturas que nos vienen, pero aquí solo queda por saber zoología, que os pongo lo que viene en la guía, y básicamente consejos para los de primero para los que vean esto, que intentaremos hacérselo llegar (añadir en comentarios los que creáis convenientes :P)
Evaluación de zoología, esto es lo que viene:
70% nota alcanzada en los exámenes teóricos (que serán como en botánica, un parcial en enero y el final supongo). Se podrá incrementar esta nota hasta en 0,5 puntos en función del nivel de asistencia del alumno a las clases expositivas.
10 % del examen de reconocimiento de “visu”: identificación taxonómica de ejemplares de los grupos estudiados. (Vamos el examen práctico por decirlo)
20%: nivel demostrado en las demás actividades: prácticas (PLs, PAs y PCs) y tutorías grupales. Poniendo de manifiesto los conocimientos y destrezas adquiridos en una memoria o trabajo de prácticas.
Dijeron igualmente que lo explicaran en la tg, así que a ver que dicen de los exámenes.
Ahora otras cosa para aclarar, todos los que estáis matriculados en asignaturas de primero si no lo hicisteis aun, pasaros por alguna ce de esa asignatura para que os digan si debéis repetir las practicas que ya tenéis aprobadas y ver si en alguna mas hace como Honorino, que si le avisas de que ya te matriculaste el curso pasado te guarda la nota de asistencia.
Ahora para los de 1º que puedan ver esto.
Lo primero (que igual incluso algunos de 2º aun no lo saben bien tampoco XD) obligatorio solo son las PL de lo demás la asistencia no es obligatoria, si no un porcentaje de la nota, normalmente 0'5 del total (menos geología que se le va la pinza)
Asignaturas:
Bioch: los que tengáis con Antolín, conseguir el Ross ahí es la biblia XD
Mates: no dejéis a Andrea dar teoría en las PA, ya le comente esto a una del A así que intentar ir varios a hablarlo con ella que no avance materia ahí por que si no solo se entera media clase y encima ella no les da las ce a algunos y monta un lío fijo.
Física: haced caso a Honorino, mejor estudiar por libros (el tipler dicen que va bien) y en clase intentar seguirle, que parece que ahora no da tantas vueltas, pues no le dio tiempo a dar todo lo que quiso.
Química: en el fondo Eduardo es el majo y José Manuel el borde si ve algo que no le guste, las PA y tg de esta clase van bastante bien de repasos para los parciales, a estas si que esta bien ir y en esta asignatura es de las que mas se portan.
Experimentación: id aprendiendo a usar el Excel los que empezasteis por las de química que aun tenéis tiempo para ello y tendreis que usarlo en las de fisica, y si Félix sigue en la de quimica (hay otro felix en la parte de fisica, pero no me refiero a ese) podéis pasaros a preguntarle por el examen que se puede conseguir que suelte prenda sobre que tipos de ejercicios habrá.
Estadística cambiaron el profesor así que ni idea, solo decir que los apuntes de la particular de laura van bastante bien para esta y otras más.
Geología: cuidado con esta mujer, explica bien pero en el examen es muy quisquillosa, faltad a clase lo mínimo, esta tía la asistencia en vez de ser un porcentaje de la nota lo resta de la final, pero que no os tonge, esto que os lo diga al principio cuanto será, que a nosotros no nos lo dijo hasta la ultima clase ni como la usaba ni que había que sacar un 5 (y no un 4 como es normalmente) en el final, pero que no os tonge, el año pasado dijo que bajaba hasta un máximo de un punto, bien, pues que a nadie le baje más de eso, y que no lo baje de la nota final, la asistencia es parte del 30% de la nota que son las PL, el trabajo y demás, osea que si baja un punto baja un 0,3 de la final, si a alguien se lo hace mal, que no se quede callado y lo deje pasar, que lo diga en el momento.
Evolutiva: aquí se portaron, el examen no fue complicado y corrigieron bastante bien.
Técnicas: agarraros, esta asignatura es el caos, muchas cosas juntas y un montón de profesores, si arguelles sigue de coordinador se porta bastante, en esta hacedlo como queráis pero cuando os toque mandarles las memorias de las practicas al campus virtual no lo hagáis todos el día anterior y a las mismas horas, o petareis el servidor y quizás esta vez no vuelvan a alargar el plazo y asuman que todas las que no llegaron simplemente no se enviaron.
Evaluación de zoología, esto es lo que viene:
70% nota alcanzada en los exámenes teóricos (que serán como en botánica, un parcial en enero y el final supongo). Se podrá incrementar esta nota hasta en 0,5 puntos en función del nivel de asistencia del alumno a las clases expositivas.
10 % del examen de reconocimiento de “visu”: identificación taxonómica de ejemplares de los grupos estudiados. (Vamos el examen práctico por decirlo)
20%: nivel demostrado en las demás actividades: prácticas (PLs, PAs y PCs) y tutorías grupales. Poniendo de manifiesto los conocimientos y destrezas adquiridos en una memoria o trabajo de prácticas.
Dijeron igualmente que lo explicaran en la tg, así que a ver que dicen de los exámenes.
Ahora otras cosa para aclarar, todos los que estáis matriculados en asignaturas de primero si no lo hicisteis aun, pasaros por alguna ce de esa asignatura para que os digan si debéis repetir las practicas que ya tenéis aprobadas y ver si en alguna mas hace como Honorino, que si le avisas de que ya te matriculaste el curso pasado te guarda la nota de asistencia.
Ahora para los de 1º que puedan ver esto.
Lo primero (que igual incluso algunos de 2º aun no lo saben bien tampoco XD) obligatorio solo son las PL de lo demás la asistencia no es obligatoria, si no un porcentaje de la nota, normalmente 0'5 del total (menos geología que se le va la pinza)
Asignaturas:
Bioch: los que tengáis con Antolín, conseguir el Ross ahí es la biblia XD
Mates: no dejéis a Andrea dar teoría en las PA, ya le comente esto a una del A así que intentar ir varios a hablarlo con ella que no avance materia ahí por que si no solo se entera media clase y encima ella no les da las ce a algunos y monta un lío fijo.
Física: haced caso a Honorino, mejor estudiar por libros (el tipler dicen que va bien) y en clase intentar seguirle, que parece que ahora no da tantas vueltas, pues no le dio tiempo a dar todo lo que quiso.
Química: en el fondo Eduardo es el majo y José Manuel el borde si ve algo que no le guste, las PA y tg de esta clase van bastante bien de repasos para los parciales, a estas si que esta bien ir y en esta asignatura es de las que mas se portan.
Experimentación: id aprendiendo a usar el Excel los que empezasteis por las de química que aun tenéis tiempo para ello y tendreis que usarlo en las de fisica, y si Félix sigue en la de quimica (hay otro felix en la parte de fisica, pero no me refiero a ese) podéis pasaros a preguntarle por el examen que se puede conseguir que suelte prenda sobre que tipos de ejercicios habrá.
Estadística cambiaron el profesor así que ni idea, solo decir que los apuntes de la particular de laura van bastante bien para esta y otras más.
Geología: cuidado con esta mujer, explica bien pero en el examen es muy quisquillosa, faltad a clase lo mínimo, esta tía la asistencia en vez de ser un porcentaje de la nota lo resta de la final, pero que no os tonge, esto que os lo diga al principio cuanto será, que a nosotros no nos lo dijo hasta la ultima clase ni como la usaba ni que había que sacar un 5 (y no un 4 como es normalmente) en el final, pero que no os tonge, el año pasado dijo que bajaba hasta un máximo de un punto, bien, pues que a nadie le baje más de eso, y que no lo baje de la nota final, la asistencia es parte del 30% de la nota que son las PL, el trabajo y demás, osea que si baja un punto baja un 0,3 de la final, si a alguien se lo hace mal, que no se quede callado y lo deje pasar, que lo diga en el momento.
Evolutiva: aquí se portaron, el examen no fue complicado y corrigieron bastante bien.
Técnicas: agarraros, esta asignatura es el caos, muchas cosas juntas y un montón de profesores, si arguelles sigue de coordinador se porta bastante, en esta hacedlo como queráis pero cuando os toque mandarles las memorias de las practicas al campus virtual no lo hagáis todos el día anterior y a las mismas horas, o petareis el servidor y quizás esta vez no vuelvan a alargar el plazo y asuman que todas las que no llegaron simplemente no se enviaron.
Resumen de la charla con el decano
viernes, 7 de mayo de 2010 | By Miss Dissaster
Para los que no estuvisteis, voy a intentar hacer un resumen lo más inteligible posible sobre la charla con el decano que tuvimos ayer, y para no extenderme en cosas que realmente no nos interesan, os comentaré los aspectos que se hablaron que nos conciernen a nosotros directamente.
Se habló del horario, de que estaba mal estructurado, de que no teníamos tiempo para nada, etc. El decano nos dijo que se haría lo posible por que el año que viene fuese más ameno, para nosotros y para los que vienen detrás.
También salió el tema de que en las TGs éramos más de 10 alumnos por profesor, a lo cual el decano dijo que le pasáramos por escrito en qué tutorías pasaba eso (ya sabemos todos que en todas o la mayoría, pero en fin, menudo lío). También yo misma comenté que en algunas daban clase (TECFB, BIOEV), en otras nos preguntaban como a nenes de Primaria (GEO), y para qué decir más que ya lo sabemos todos xD
Se comentó otra cosa bastante significativa, que es una reestructuración de las aulas para el nuevo plan, es decir, aprovechar los espacios de aulas que hay y de alguna manera poder redistribuir las sillas para cualquier clase cambiando las que tenemos ahora por unos pupitres móviles que permitan adaptar la clase para cualquier cosa, como para por ejemplo algo que estamos haciendo mucho últimamente que son reuniones de trabajos. Debido a los grupos reducidos, también pidió biombos insonorizados para poder separar una clase en dos y así tener más aulas en las que impartir clase a grupos reducidos. Según el decano envió la solicitud al rectorado el año anterior, y no obtuvo respuesta alguna aún. Será la falta de presupuesto.
Otra cosa que no nos hace ninguna gracia y que también se dijo es el cambio del calendario académico, ya sabéis, el cambiar los exámenes de Septiembre a Julio y empezar el 6 de Septiembre a clase. Como os imagináis, este tema tuvo y tiene gran controversia entre la gente, yo personalmente estoy bastante en desacuerdo con él.
Y el ''boom'' de la tarde, el punto a tratar con más controversia, fue el de las jubilaciones anticipadas de profesores y la consecuencia directa que es la desaparición de asignaturas. Para los que no lo sabéis hay hasta noticia en el periódico, no es por echarme flores pero me tomé la libertar de avisar a la prensa para que fuera a la charla. Aquí tenéis la noticia en La Nueva España : http://www.lne.es/oviedo/2010/05/07/jubilaciones-universidad-obligan-reducir-numero-materias-optativas/911639.html
Está todo dicho en ella sobre este tema, os lo aseguro.
Quedó pendiente hablar del nuevo reglamento aprobado hace unas dos semanas, para lo cual hablaremos con el decano y se hará otra charla otro día.
También deciros que los Representantes de Alumnos de 1º de Grado nos reuniremos con el decano y con los coordinadores de TODAS las asignaturas para tratar los aspectos del nuevo plan que se están haciendo mal o que no se están cumpliendo, para lo cual necesitaremos la ayuda de todos y recordar qué cosas no se están llevando a cabo como deberían, y las que podrían mejorar. Deciros que hay que ser muy concretos, os pongo un ejemplo para que os hagáis una idea:
''La profesora Elisa tal tal de Geología, en las Tutorías Grupales manda estudiar la lección, pregunta en clase, apunta quién se sabe lo que le ha preguntado y quién no, y manda salir al encerado a hacer ejercicios''
Os animo a hacer cualquier aportación relacionada con estos temas, podéis dejarlo en este blog en un comentario, contactar con Samuel, David Herrero, conmigo (Selene), con Raquel Capín o con Lucía (estas dos últimas del grupo A).
Esperemos que entre todos hagamos ver y sobre todo solucionemos los problemas que hay.
Para cualquier cosa que queráis objetar de lo que os acabo de comentar, os recomiendo que os leáis la Guía Docente, y la miréis bien, aquí os dejo el enlace.
Un saludo a todos.
S.
Resumiendo
sábado, 24 de abril de 2010 | By Olavarri
Se le ha enviado al decano una solicitud para que de una charla en la que respondera a dudas sobre la implantacion del grado, problemas que estamos teniendo y como afecta a cursos superiores, la charla se hara el 6 de mayo de 13:00 a 14:30.
El miercoles habra otra asamblea para tratar el tema los interesados deberiais pasaros =P
El miercoles habra otra asamblea para tratar el tema los interesados deberiais pasaros =P
Colectivo de estudiantes
domingo, 11 de abril de 2010 | By Olavarri
en la ultima entrada os hable de que habian formado un grupo en google de alumnos de biologia, tarde bastante en conseguir la pagina bien y se me paso ponerla aqui, pero bueno aqui la teneis.
http://groups.google.com/group/c_e_b?hl=es
Hay un tema "preguntas para Tomas que es en el que se han puesto las dudas que se le quieren plantear al decano en la reunión que se queria hacer con el, en la que pueden participar los alumnos que quieran, y en ella se le plantearan las preguntas que hay ahi puestas más las que surjan en el momento, asi que si alguien quiere añadir alguna es el momento pues en poco le enviaran la hoja con ellas.
http://groups.google.com/group/c_e_b?hl=es
Hay un tema "preguntas para Tomas que es en el que se han puesto las dudas que se le quieren plantear al decano en la reunión que se queria hacer con el, en la que pueden participar los alumnos que quieran, y en ella se le plantearan las preguntas que hay ahi puestas más las que surjan en el momento, asi que si alguien quiere añadir alguna es el momento pues en poco le enviaran la hoja con ellas.
Representantes
jueves, 25 de marzo de 2010 | By Olavarri
Ya teneis representantes de alumnos chavales, esta en la pagina de uniovi de biologia, os pongo aqui los documentos, na mas son dos hojas que han puesto cada una por separado.
http://www.unioviedo.es/biologia/Cajon_detodo/CEREP1.jpg
http://www.unioviedo.es/biologia/Cajon_detodo/CEREP2.jpg
http://www.unioviedo.es/biologia/Cajon_detodo/CEREP1.jpg
http://www.unioviedo.es/biologia/Cajon_detodo/CEREP2.jpg
Duda a Juan Argüelles
miércoles, 24 de marzo de 2010 | By Miss Dissaster
Le he mandado hoy el e-mail al coordinador de Técnicas para que nos aclarara lo de la memoria de prácticas, os lo pongo aquí a ver qué os parece... Esperemos que nos lo aclare pronto!
''Le escribo este e-mail para comentarle una duda sobre la memoria de prácticas, que hemos estado comentando estos días muchos compañeros de clase.
Usted nos dijo el primer día que en la memoria tiene que aparecer toda la información de las horas de clase y prácticas, es decir, CEs, PAs, PLs y TGs. Sin embargo, algunos de los profesores de la asignatura nos han dicho que sólo hacía falta poner en la memoria las prácticas de laboratorio, que las clases eran complementarias, y que algunas ni siquiera requerían de asistencia (también decirle que en muchas no pasan la hoja de firmas). Es comprensible que ya que en esta asignatura hay 19 profesores haya un poco de desinformación general, este año es muy caótico y está haciéndose todo demasiado rápido, pero aun así le pediríamos por favor, mis compañeros y yo, que nos explicase exactamente cómo está convenido lo que tiene que estar puesto en la memoria, o simplemente aclararnos si cada profesor que va a revisar su parte (el que nos vaya a revisar la parte de bioquímica, ecología...) tiene el derecho de mirar sólo lo que le interese (si nos dice que sólo va a mirar las prácticas, la información que hayamos recopilado en otras clases no servirá de nada y habremos perdido tiempo). Es un tema muy importante, ya que es una asignatura a la que hay que dedicar mucho tiempo en pasar los apuntes a ordenador, hay muchas clases, prácticas... Y nosotros no tenemos el horario perfecto para llevarlo todo al día, se lo aseguro, si nos dijera que sólo hay que incluir las prácticas nos haría un gran favor.
Le agradeceríamos mucho que nos aclarara este aspecto, además comentarle que si se supone que las clases expositivas no son obligatorias en este nuevo plan (aun así hay bastante desconocimiento sobre este tema), no debería haber problema si no se incluyen en la Memoria...
Muchas gracias por su atención, y un saludo.''
S.